Online Öğrenci

336

YKS'ye KALAN

0GÜN

Doping Hafıza Yorumlar

Doping Hafıza seminerlerine ve online eğitimlerine katılanlar ne dedi?

  • Nazmiye Y. (Bahçeşehir Atatürk Lisesi)
    Nazmiye Y. (Bahçeşehir Atatürk Lisesi)

    Bu program hızlı ve öğretici bence.Sadece ezber değil akılda kalıcı uç noktalarda olan ezberi bile aklımızda kalmasını sağlıyor .Başarılar beğendim ...
     

    • Doping Hafıza Katılımcı Yorumları
      Nazmiye Y. (Bahçeşehir Atatürk Lisesi)  Teşekkürler

      3 Günde Lys Edebiyat seminerine katılımlarınızdan ve güzel yorumunuzdan dolayı teşekkür ederiz.

  • Paylaşın

    Doping Hafıza Diğer Yorumlar

  • B. Demircioğlu (Sainte-Pulchérie Fransız Lisesi)
    B. Demircioğlu (Sainte-Pulchérie Fransız Lisesi)

    Kısa sürede çok şey öğrenmek açısından çok iyi olduğunu düşünüyorum.

    Devamı
  • Selenay G. (Yeşilköy 50.Yıl Lisesi)
    Selenay G. (Yeşilköy 50.Yıl Lisesi)

    3 günde edebiyatı bu kadar halledebiliceğimi düşünemezdim.Benim için oldukça yararlı oldu.
    Çok Teşekkür ediyorum.
     

    Devamı
  • Mehtap M. Al
    Mehtap M. Al

    Şimdiye kadar gördüğüm, duyduğum en güzel ders eğitimi oldu. Çok beğendim inşallah kalıcı olur söylenildiği gibi.KPSS tarih ve coğrafya eğitimlerininde bu şekilde olmasını temenni ediyorum. Bence alan ve bölüm eğitimleride tasarlanıp bu şekilde sunulabilir.

    Devamı
  • Ö. D. Er (TED Koleji)
    Ö. D. Er (TED Koleji)

    Gayet verimli geçti, yöntemler gayet başarılı.LYS'de çok faydasını göreceğim.

    Devamı
  • Ezgi Kahraman
    Ezgi Kahraman

    Beklentilerimi karşıladı, memnun kaldım. Konuları düşününce aklıma resimler geliyor artık. Bu da benim için çok faydalı oldu.

    Devamı
  • Cansu H. (Menzun)
    Cansu H. (Menzun)

    Gerçekten biz öğrenciler için harika bir proje.Hiç bir şey bilmiyorum, sınavdan ne yapacağım dertlerini 
    siliyor kafadan. Keşke matematik ve geometride olsa.
     

    Devamı
  • G. İşler (Şişli Terakki Lisesi)
    G. İşler (Şişli Terakki Lisesi)

    Bir sayısalcı olarak edebiyatı sevdim uğraşılmış bir program.

    Devamı
  • Melis S. (Bahçelievler Lisesi)
    Melis S. (Bahçelievler Lisesi)

    "YGS öncesi coğrafya hakkında pek bilgisi olmayan bir insan olarak çok memnun kaldım. Birçok şeyi 
    öğrendim, üstelik iki gün içerisinde ezberci eğitime karşı görsellerle farklı çağrışımlar yaparak akılda kalması çok güzel."
     

    Devamı
  • m. Yalçın (Açık Lise)
    m. Yalçın (Açık Lise)

    Hiçbir altapım olmamasına rağmen çok faydalı olduğuna düşünüyorum. Emeği geçen herkese teşekkürler.

    Devamı
  • G. Gökdere (Avusturya Lisesi)
    G. Gökdere (Avusturya Lisesi)

    Programın bana çok şey kattığını düşünüyorum her şey gayet başarılıydı.

    Devamı
  • Murat Sevindik
    Murat Sevindik

    Hepinizi sonsuz teşekkürler. Bu programı ve Tuğrul hocayı bizimle buluşturduğunuz için..

    Devamı
  • Mehmet Karagöz
    Mehmet Karagöz

    Çok emek verilmiş. sadece ingilizce öğrenmek için değil hayatın her anlanında uygulayabileceğimiz bir sistem. Teşekkürler.

    Devamı
  • Elif Temizalan
    Elif Temizalan

    İlgi çekici ve akılda kalıcı olduğunu düşünüyorum.

    Devamı
  • Gizem Kapıcı
    Gizem Kapıcı

    Zamanlarla ilgili bütün problemimi çözdünüz. Teşekkürler.

    Devamı
  • Sertan Çınar
    Sertan Çınar

    Süper! Başarılarınızın devamını dilerim.

    Devamı
  • Zeynep Ölçer
    Zeynep Ölçer

    Çok yararlı ve pratik bir çalışma. Ben görsel zekam daha iyi bir insan olduğum için bu tür resim ve hikayelerle daha kalıcı ve etkili öğreniyorum. Çok daha rahat akılda kalıyor ezber bilgiler.

    Devamı
  • Erkut Arcan
    Erkut Arcan

    Hafıza teknikleriyle ilgili hep bir şeyler duyuyordum.Ancak bu kadar etkili olabilecegi hiç aklıma gelmemişti.

    Devamı
  • Can Göksü
    Can Göksü

    Çok iyi ve anlaşılabilir şekilde şekillerle anlatılması akılda kalıcılığı daha iyi yapıyor. Şuanda yaptığınız programdan memnun kaldım. Ama bunun asıl faydası ileri zamanlarda ortaya çıkacak.

    Devamı
  • Şeref Çalışan
    Şeref Çalışan

    Şahsım için yararlı olmuştur. Hocamıza performansı için teşekkür ederim.

    Devamı
  • Ferhat Yeşilkaya
    Ferhat Yeşilkaya

    Akılda kalıcı yöntemleriyle faydalı bir program olduğunu düşünüyorum. Eğlendirerek öğretmesi ve kolay anlaşılır olması da hiç bilmeyen biri için faydalı olacaktır. Bu sistemi arkadaşlarıma ve aileme de tavsiye edeceğim. Herkese çok teşekkür ederim. Hocamızı da anlatımından dolayı canı gönülden kutluyorum.

    Devamı
  • Prof.Dr.Ata SELÇUK
    Prof.Dr.Ata SELÇUK

    Fırat Üniversitesi Öğretim Üyesi

    "Günlük hayatımızda bile kullandığımız bu tip tekniklerin profesyonel bir şekilde öğrencilere fayda sağlamak amacıyla bu denli emek harcanarak hazırlanması Doping Hafıza'nın büyük bir takdiri hak ettiğinin göstergesidir."

  • Doç.Dr. Harun KAYACI
    Doç.Dr. Harun KAYACI

    Eğitimci-Yazar

    "Dünya'da hafıza teknikleriyle ilgili sürekli çalışmalar yapılmaktadır. Ülkemizde de bu çalışmalardan yararlanılmalıdır. Zira bilgi çağında büyük bir çokluk arz eden bilginin kuru ve yavan bir şekilde hatırlanması zordur. Bu bakımdan bu çalışmaların uygulanmasına öncü olan Doping Hafıza gibi bir kurumun varlığı önemsenmelidir."

  • Prof. Dr. Abdullah TÜMSEK
    Prof. Dr. Abdullah TÜMSEK

    Mısır El-Ezher Üniversitesi
    İnsani Araştırmalar Fakültesi Türk Dili Edebiyatı Bölümü Öğretim Üyesi
    "Diğer bilim dallarına göre daha çok ezbere dayanan edebiyatı, hazıfa teknikleriyle daha kolay ve kalıcı hala getiren Doping Hafıza sisteminin son derece yararlı olduğunu bizzat çocuklarımda gözlemlemiş bulunup, bütün öğrencilere tavsiye ederim."

  • Dr.Kadir GÜNDÜZ
    Dr.Kadir GÜNDÜZ

    "Bilgileri anı formatına çevirmek, abartmak ve çeşitli senaryolarla öğrencilere öğretmek hem çok yaratıcı hem de çok kalıcı."

  • Doç.Dr. Yavuz KÖKER
    Doç.Dr. Yavuz KÖKER

    İmmünoloji Bölümü

    "Eğitim ve Öğretimde öğrencilere fayda sağlayabilecek yeni metotları uygulamak gerçekten takdiri hak ediyor."

  • Yrd.Doç.Dr.Hülya Özdağ
    Yrd.Doç.Dr.Hülya Özdağ

    Yıldız Teknik Üniversitesi

    "Gözümüzde canlandıramadığımız bilgilerin hatırlanması oldukça zordur, ancak ezber yeteneği oldukça gelişmiş olan kişiler bu bilgileri rahat hatırlayabilirler. Bu açıdan Doping Hafıza'nın görsel ve duyusal olarak gerçekleştirdiği eğitim, bilgilerin öğrencilerin hafızalarında kalmasında çok etkili. Edebiyat gibi ezberi bol bir dersi öğrenciler bu teknikle daha kolay ve daha çabuk öğrenebilirler. Bu yöntemin özellikle ezberlediklerini akılda tutmada zorluk çeken öğrencilere oldukça faydası olacağı kanısındayım."

  • Prof.Dr.Ömer SARAÇOĞLU
    Prof.Dr.Ömer SARAÇOĞLU

    İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi

    "Bilginin somutluğu ölçüsünde algılandığı gerçeği göz önüne alındığında Doping Hafıza'nın kullandığı görsel ve duysal hafıza tekniklerinin öğrencilerin bilgiyi algılamalarında büyük katkısı vardır."

     

  • Çiğdem Çiçek
    Çiğdem Çiçek

    Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni

    "Edebiyat alanında ÖSYM’nin üniversite sınavlarında öğrenciden istediği bilgi genellikle hatırlama düzeyindeki bilgidir. Eser-yazar eşleştirmeleri olsun, edebiyatta ilkler olsun hep aynı paralelde istenen şeyler. Hafıza teknikleriyle yapılan öğretimlere katılmış öğrencilerim oldu. Benim düşüncem hafıza tekniklerinde öğrenciyi detay bilgilerden kurtarma ve sınav esnasında sadece gerekli olduğu düşünülen pratik bilgileri verme durumu var. Yani hem zamandan kazanma hem de pratik zihinsel işlemlerle sonuca gitme amacı var gibi görünüyor. Sonuç olarak yararlı bir çalışma diyebiliriz."

  • Yunus Emre Kaya
    Yunus Emre Kaya

    Editör

    "Bu sistemin yaygınlaşmasıyla şairleri romancıları tanıyan, onların eserlerini bilen bir nesil yetişebilir. Bu, sınav başarısından çok daha önemli bir kazanımdır. Sadece öğrenciler değil, geleceğimiz açısından da. Ezbercilik olarak değil ehemmiyetli olanı öğretme başarısı olarak değerlendirmeliyiz bunu."

  • Uzm.Dr. Fatih KAHRAMAN
    Uzm.Dr. Fatih KAHRAMAN

    "Doping Hafıza'nın çalışmalarının öğrencilere katkısı çok fazladır.Kısa sürede bir çok bilgi öğretilmektedir."

  • Diğer Yorumlar İçin Tıklayınız