WAY Öğrenme Metodu Bilimsel Araştırmayla Destekleniyor

15 yılda 5 milyondan fazla öğrencinin akademik ve sosyal-duygusal gelişimine katkı sağlayan Doping Hafıza, eğitimdeki dönüşüme bilimsel bir boyut daha ekliyor. Şirket, kendi geliştirdiği WAY (Who Are You? — Sen Kimsin?) Öğrenme Metodu'nu deneysel bir araştırmayla bilimsel olarak doğrulamayı hedefliyor. Bu çalışma, Türkiye'nin eğitim alanında sinirbilim tabanlı verilerle desteklenen ilk deneysel araştırmalarından biri olacak.

WAY metodolojisi, öğrenmenin merkezine kimlik keşfini koyuyor. Öğrencilerin potansiyellerini, köklerini ve kültürel farkındalıklarını keşfetmelerine yardımcı olurken, geleceğin gerektirdiği temel yetkinlikleri geliştirmeyi amaçlıyor. Dünya Ekonomik Forumu raporlarına göre önümüzdeki beş yıl içinde mevcut işler için gerekli olan becerilerin yaklaşık yüzde 40'ı değişecek. Bu çerçevede empati, eleştirel düşünme, problem çözme, uyum sağlama ve iş birliği gibi beceriler artık temel yetkinlikler olarak kabul ediliyor. WAY, tam da bu ihtiyaca yanıt vermek üzere tasarlanmış 12 temel yetkinlik alanından oluşuyor: Öz Tanıma ve Farkındalık, Duygusal Zekâ ve Empati, Geleceğe Hazırlık, İyi Oluş ve Farkındalık, Düşünme Becerileri ve Problem Çözme, Beden ve Hareket, Dil ve Kültür, Topluluk ve İş Birliği, Felsefe, Doğa Tarım ve Ekoloji, Sanat ve Yaratıcılık, Teknoloji ve Yapay Zekâ.

Araştırmanın hipotezine göre, WAY Öğrenme Modeli'ne altı ay boyunca katılan öğrenciler, programa katılmayan öğrencilere kıyasla hem sosyal-duygusal becerilerde hem de akademik başarıda istatistiksel olarak anlamlı bir iyileşme gösterecek. Çalışma, 100 kişilik deney grubu ve 100 kişilik kontrol grubu olmak üzere toplam 200 öğrenciyle, 5., 6., 9. ve 10. sınıf düzeylerinde yürütülecek.

Ölçüm yöntemleri açısından da araştırma son derece kapsamlı bir çerçeveye sahip olacak. 32 kanallı EEG kaydıyla beyin dalgası analizi yapılacak; öğrenciler özel tasarlanmış içeriklerle etkileşime girerken beyin aktiviteleri uzman sinirbilimciler eşliğinde kaydedilecek. Bunun yanı sıra müfredata uyumlu, geçerlilik ve güvenilirliği kanıtlanmış akademik başarı testleri uygulanacak. Empati, iletişim, öz güven ve öz düzenleme gibi becerileri ölçen uluslararası düzeyde tanınmış yetkinlik ölçekleri de dijital araçlar aracılığıyla kullanılacak.

WAY müfredatı, klinik psikologlar veya rehber danışmanlardan oluşan "Öğrenme Mimarları" tarafından bire bir uygulanıyor. Son üç yılda yüz binlerce öğrenciyle gerçekleştirilen oturumlardan elde edilen olumlu geri bildirimler ve gözlemlenen davranış değişiklikleri, bu bilimsel çalışmanın başlatılmasına zemin hazırlamış durumda.

Doping Hafıza, bu araştırmanın sonuçlarını Haziran 2026'ın son haftası İstanbul'da düzenlenecek olan WAY Global Learning Conference 2026'da küresel akademik toplulukla paylaşacak. Uluslararası kongre; panel ve yuvarlak masa oturumları, davetli konuşmacı sunumları ve bildiri gönderim formatlarında katılıma açık olacak. Küresel EdTech sahnesinde Dopifuture ve Dopiverse ile adından söz ettiren Doping Technology çatısı altındaki Doping Hafıza, WAY araştırmasıyla eğitim teknolojileri alanında bilimsel üretim yapan bir kuruluş olarak da kendini konumlandırıyor.